ALL - Arts, Lettres, Langues en Bretagne DSP - Droit et Science Politique en Bretagne EDGE - Sciences Economiques et Sciences De Gestion en Bretagne ELICCE - Éducation, Langages, Interactions, Cognition, Clinique, Expertise ESC - Espaces, Sociétés, Civilisations EGAAL - Ecologie, Géosciences, Agronomie, ALimentation SVS - Sciences de la Vie et de la Santé SPI.bzh - Sciences pour l’Ingénieur SML - Sciences de la Mer et du Littoral MATISSE - Mathématiques, Télécommunications, Informatique, Signal, Systèmes, Électronique MathSTIC - Mathématiques et STIC en Bretagne Océane S3M - Sciences de la Matière, des Molécules et Matériaux SPIN - Sciences Pour l'Ingénieur et le Numérique 3MG - Matière, Molécules, Matériaux et Géosciences ALL PdL - Arts, Lettres, Langues BS - Biologie-Santé DSP PdL - Droit et de science politique ECLIS - Éducation, Cognition, Langages, Interactions, Santé EDGE PdL - Sciences économiques et sciences de gestion en Pays de la Loire MaSTIC - Mathématiques, STIC SIS - Sciences de l'Ingénierie et des Systèmes STT - Sociétés, Temps, Territoires VAAME - Végétal, Animal, Aliment, Mer, Environnement
Ecole doctorale BS
Biologie-Santé
Présentation de l'école doctorale
Déposer un sujet
[espace encadrant]
Candidater sur un sujet
[espace étudiant]

Titre du sujet de thèse

HC-NU-Etude du rôle de la signalisation SHH des cellules notochordales humaines dérivées d’iPSC
Thesis title

HC-NU-Study of the role of SHH signalling in iPSC-derived human notochordal cells
Description du sujet de thèse / Full thesis description
Encadrant(s) / Supervisor(s) Discipline(s) Financements / Funding bodies
CAMUS Anne

Biologie Cellulaire, Biologie du Développement
Physiologie, Physiopathologie, Biologie Systémique Médicale
Génétique, Génomique, Bioinformatique 		Hors Concours - Contrat de type ANR (100 % , Demande en cours)
Unité(s) de recherche associée(s) / Associated research unit(s) :
INSERM UMR 1229 - RMeS Regenerative Medicine and Skeleton
Télécharger les descriptions complètes : Français : HC-NU-proposition-fiche-sujet-CAMUS.pdf
Remplir un dossier de candidature pour cette thèse / Send a candidate file for this thesis

Candidatures ouvertes jusqu'au / Candidates opened until : 9/6/2023