Campagne 2024
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| Titre du sujet de thèse |
HORS CONCOURS ED - Mise en place des liens entre lecture et écriture de la GS au CE1 chez les élèves avec et sans troubles du langage écrit |
| Thesis title |
The relationship between reading and writing acquisition from kindergarten to grade 2 in children with and without written language disorders |
| Description du sujet de thèse / Full thesis description | ||
| Encadrant(s) / Supervisor(s) | Discipline(s) | Financements / Funding bodies |
|---|---|---|
|
QUEMART Pauline
GONTHIER Corentin |
Psychologie
Sciences du langage |
ANR
(100 %
, Acquis) |
| Unité(s) de recherche associée(s) / Associated research unit(s) : | ||
|
Laboratoire de Psychologie des Pays de la Loire -LPPL- (Angers et Nantes)
|
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| Télécharger les descriptions complètes : | Français : Projet thèse PRESAD - résumé.pdf | |
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Candidatures ouvertes jusqu'au / Candidates opened until : 10/5/2024 |
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